Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки,

музыки, рисунка, фантазии, творчества.

 В. А. Сухомлинский

Уважаемые посетители нашего сайта , на этой странице мы рассказываем вам о работе пилотной площадки апробирующей программу дошкольного образования для раннего и младенческого возраста «Первые шаги». Работа ведётся в первой и второй группах раннего возраста.

Педагоги: воспитатель высшей квалификационной категории Минаева А. А.,

воспитатель первой квалификационной категории Ерина Л. А.,

воспитатель Демченко Т. М.

Особенности адоптации к условиям детского сада

подготовил педагог-психолог Байдакова Т. В.

УЧАСТИЕ В ВЕБИНАРАХ

ПРЕДМЕТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ

Именно в ходе предметной деятельности создаются наиболее благоприятные условия для развития важнейших, умений и личностных качеств ребёнка — речи, мышления, познавательной активности, целенаправленности и самостоятельности. Наши педагоги стремятся создать оптимальные  развития и обогащения разнообразных действий с предметами. Они поддерживают интерес детей к игрушкам, предоставляя возможность самостоятельно исследовать их, побуждают малышей к совместным играм и занятиям.

 «ИГРОТЕКА»

«НОВАЯ ИГРУШКА»

Очень часто  по утрам малышей из группы раннего возраста ждут приятные сюрпризы. Сегодня к  ним в гости прибежал весёлый щенок. Ребята с удовольствием построили ему конуру, а потом покормили его .