Детский сад № 30 "Золотая рыбка" г.Туапсе

Присылать заявление о приёме в дежурную группу необходимо на электронный адрес нашего учреждения   gold.fish77@mail.ru

в заявлении обязательно указывается причина/основание для приёма.

 Форма Заявления

Информация для родителей (законных представителей) воспитанников МБДОУ об организации работы с 08.06.2020 года по функционированию дежурных групп (в период ограничительных мероприятий)

      Дорогие ребята! От всей души поздравляем вас с Днем защиты детей, с вашим славным праздником детства. Помните, что это пора безвозвратна, поэтому не спешите скорее вырасти, а успевайте радоваться тому счастью, которым вы сейчас обладаете. Во взрослой жизни вы встретите немало увлекательного и интересного, но детство останется в вашей памяти навсегда, а мы, ваши родители и педагоги, изо всех сил постараемся сделать его ярким и волшебным!   Педагоги нашего сада подготовили для вас маленький сюрприз https://youtu.be/8vIsBsi7MQg

          Дорогие наши дети, любимые и замечательные воспитанники, сегодня вы прощаетесь с нашим детским садом и отправляетесь в дальний путь к новым знаниям. Пусть каждый день для вас готовит то-то интересное и доброе, пусть не будет места страхам и сомнениям в ваших сердцах. Желаем почаще вспоминать все наши весёлые шалости и игры, желаем смело покорять новые просторы и вершины успехов. 

 https://youtu.be/-gn1i4rNv_4

 Наступает наш общий праздник, день рождения Туапсинского района.

В этом году у района — большой юбилей. Ровно 100 лет назад, в 1920 году постановлением Кубано-Черноморского ревкома волости с городами Туапсе, Сочи, Хоста, Романовск (Красная Поляна) и Гагра были объединены в Туапсинский отдел. Этот год и принято считать датой официального образования Туапсинского района.

В истории района было много ярких и значимых событий. Поздравляя наш общий дом с юбилеем, воспитанники и коллектив детского сада «Золотая рыбка» желают процветания  нашему родному району https://youtu.be/yFWWhyy83-Y

С днем рождения района! Пусть он процветает,
Удивляя всех инфраструктурой крутой,
Жить в таком пусть ребенок и взрослый мечтает,
И любуются все пусть домов красотой,
Чистотой светлых улиц и ярких газонов
И людьми, что в районе прекрасном живут,
Руководству же тысячи сотен поклонов,
Что здесь создали добрый и милый уют!

      Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки педагоги нашего детского сада благодарят Вас за понимание сложившейся обстановки. Спасибо, что несмотря на занятость и трудную ситуацию, принимаете участие в жизни нашего детского сада 

Спасибо Вам за помощь многократно, спасибо Вам за добрые дела,

Нам Вам сказать без памяти приятно огромной БЛАГОДАРНОСТИ слова!

      Уважаемые родители! Воспитатели и специалисты детского сада вновь подготовили для вас полезный и занимательный материал. С помощью него вы с легкостью сможете заинтересовать своего ребенка увлекательной и познавательной деятельностью. Оставайтесь дома вместе с нами.

«Когда семья вместе – так и душа на месте!»

«В семье закладываются корни, из которых вырастают потом и ветви, и цветы, и плоды. Без семьи мы были бы бессильны. Какими бы прекрасными не были наши школьные учреждения, самыми главными «мастерами», формирующими разум, мысли детей, являются отец и мать. Поэтому нам, учителям, прежде всего, необходимо заботиться о повышении педагогической культуры родителей, разъяснять им смысл воспитания и работать с ними в одном направлении»

                                                                                               В. Сухомлинский

                                                               15 мая Международный день семьи

Один из самых светлых праздников, который имеет отношение к каждому человеку, отмечают в середине мая. Международный день семей помогает не только вспомнить о значении близких людей в жизни, но и поднять, разрешить многие волнующие вопросы, связанные с этой ячейкой общества.

   На протяжении недели, мы предлагаем провести в семье спортивное мероприятие, создать свою творческую мастерскую.
Пусть эта неделя даст нашим семьям новый позитивный импульс для сплочения, укрепления и формирования здоровых и счастливых семей.

Нет в истории человечества войны более

жестокой и страшной, чем Великая Отечественная

1941- 1945 годов! Нет в истории и подвига более

яркого и бессмертного, чем несгибаемое мужество

солдата Победы. Поклонимся светлой памяти

павших в боях солдат Отчизны!

Воспитание патриотических чувств надо начинать с дошкольного возраста, т.к. именно на данном этапе формируется личность ребенка. ФГОС ДО предъявляет требования к объединению обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно – нравственных и социокультурных ценностей и предлагает формирование первичных представлений о малой Родине и Отечестве, о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках. Поэтому перед педагогическими работниками дошкольного образования стоит задача найти наиболее верный метод приобщения ребенка к социально значимым ценностям. Социокультурная ситуация современного общества обуславливает необходимость применять инновационные формы работы с дошкольниками. Одной из инновационных форм совместной деятельности детей дошкольного возраста и взрослых по ФГОС является проектная деятельность, интегрирующая все образовательные области (речевое развитие, познавательное развитие, художественно – эстетическое развитие, социально – коммуникативное развитие, физическое развитие).

К сожалению, с каждым днём утрачивается связь поколений, очень мало осталось в живых фронтовиков, героев войны. Детям нужно рассказать о ВОВ, о защитниках Родины – ветеранах, о том, как протекала жизнь в военное время, о военном оружии, о форме военных, о победе.  Отсюда, в преддверии празднования Дня Победы возникает проблема: как помочь подрастающему поколению сформировать чувства долга, чувства уважения к защитникам нашей Родины, чувство гордости за свой великий народ, благодарности за то, что он подарил нам счастливую жизнь.

Тема Великой Отечественной войны чрезвычайно актуальна в современном обществе, она способствует объединению, сплочению нашего народа, но в то же время Великая Отечественная война для наших детей – далекая история. Если мы, внуки и правнуки воевавших, не передадим своим детям то, что пережили наши дедушки и бабушки, связь времен, семейная нить прервется. Необходимо попытаться восстановить связь, чтобы и наши дети ощутили: они тоже имеют, пусть и опосредованное, отношение к далеким военным событиям. Начинать делать это нужно как можно раньше, пока в малыше еще не иссяк естественный интерес ко всему происходящему в мире. Необходимо с детства рассказывать детям о войне, о тяготах войны не только для солдат, но и для всей страны, для простых людей. Верно, сказано: «Забыл прошлое – потерял будущее».

Обратив внимание на то, что дошкольники страдают дефицитом знаний о войне, об участии членов семьи старшего поколения в Великой отечественной войне, наши педагоги подготовили для вас задания которые мы предлагаем Вам, уважаемые родители выполнить с детьми на этой неделе. Для этого вам необходимо  в разделе «Дистанционное образование», найти страничку группы которую посещает ваш ребенок  и ознакомится с предложенным заданием.

Сегодня достаточно сложный период. В условиях угрозы распространения короновирусной инфекции, мы вынуждены сидеть дома. Это не повод унывать! Оказаться дома — не значит сидеть целый день на диване в тоскливом ожидании возможности вернуться к привычному образу жизни.

Благодаря мессенджеру WhatsApp, педагоги «Золотой рыбки» регулярно поддерживают связь с семьями воспитанников, узнавая о состоянии здоровья, делятся советом, предлагают интересные задания.

Вот и на этой неделе педагоги предложили мамам и папам заняться  вместе с детьми экспериментальной деятельностью. Китайская пословица гласит: «Расскажи – и я забуду, покажи – и я запомню, дай попробовать – и я пойму». Современные дети живут в эпоху информатизации и компьютеризации. В условиях быстро меняющейся жизни от человека требуются не только владение знаниями,  но и в первую очередь умение добывать эти знания самому и оперировать ими, мыслить самостоятельно и творчески. Ученые выделяют деятельность экспериментирования как ведущую деятельность дошкольного возраста. Экспериментирование пронизывает все сферы детской деятельности: прием пищи, игру, занятия, прогулку, сон. Ребенок-дошкольник сам по себе уже является исследователем, проявляя живой интерес к различного рода исследовательской деятельности – к экспериментированию. Опыты  помогают развить мышление, логику, творчество ребенка, позволяют наглядно показать связи между живым и неживым в природе. Исследования предоставляют ребенку самому найти ответы на вопросы «как?» и «почему?». Знания, полученные во время проведения опытов, запоминаются на долго.

С результатами проведенной работы вы сможете ознакомиться на новой странице нашего сайта «Дистанционное обучение»