МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД № 30 «ЗОЛОТАЯ РЫБКА» Г. ТУАПСЕ
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТУАПСИНСКИЙ РАЙОН
Здравствуйте!
Спасибо что Вы нашли время заглянуть на наш сайт.
Детский сад не просто дом,
Здесь душою мы живём.
День за днём идёт работа,
Лишь о детях вся забота…
в заявлении обязательно указывается причина/основание для приёма.
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
Администрация МБДОУ №30″Золотая рыбка» г. Туапсе сообщает, что с 8 июня 2020 года организована работа по открытию «дежурных групп».
В соответствии с постановлением главы администрации (губернатора) Краснодарского края от 4 июня 2020 года № 318, постановлением администрации МО Туапсинский район от 5 июня 2020 года № 690 «дежурные группы» организуются с учетом потребности ДЛЯ ДЕТЕЙ РАБОТНИКОВ ЭКСТРЕННЫХ ОПЕРАТИВНЫХ СЛУЖБ (служба пожарной охраны, служба реагирования в чрезвычайных ситуациях, полиция, служба скорой медицинской помощи, аварийная служба газовой сети, служба «Антитеррор»), ДЕТЕЙ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ, ДЕТЕЙ ИЗ НЕПОЛНЫХ СЕМЕЙ И СЕМЕЙ, ПОПАВШИХ В ТРУДНУЮ ЖИЗНЕННУЮ СИТУАЦИЮ.
Руководствуясь письмом министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края от 4 июня 2020 года № 47-01-13-1017/20 «Об организации дежурных групп в детских садах», рекомендациями Роспотребнадзора от 8 мая 2020 года № 02/8900-2020-24:
1. АЛГОРИТМ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ПО ОТКРЫТИЮ ДЕЖУРНЫХ ГРУПП» В ДОУ
2. ПОРЯДОК ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ «ДЕЖУРНЫХ ГРУПП»
1. Перед открытием организации проводит генеральную уборку помещений с применением дезинфицирующих средств по вирусному режиму.
2. Закрепляет за каждой группой групповую ячейку, организовав пребывание воспитанников в строго закрепленном за группой помещении. Исключает общение детей и персонала из разных групп при проведении прогулок.
3. По возможности сокращает число воспитанников в групповой.
4. Исключает объединение воспитанников из разных «дежурных групп» в одну группу, не допускает формирование «вечерних дежурных» групп.
5. Исключает проведение массовых мероприятий.
6. При взаимодействии с органами здравоохранения обеспечивает проведение ежедневных «утренних фильтров» с обязательной термометрией (целесообразно использовать бесконтактные термометры) с целью выявления и недопущения в организацию воспитанников и их родителей (законных представителей), сотрудников с признаками респираторных заболеваний при входе в здание, исключив скопление детей и их родителей (законных представителей) при проведении «утреннего фильтра».
7. Устанавливает при входе в здание дозаторы с антисептическим средством для обработки рук.
8. Обеспечивает незамедлительную изоляцию воспитанников с признаками респираторных заболеваний, до прихода родителей (законных представителей) или приезда скорой помощи.
9. С учетом погодных условий максимально организует пребывание детей на открытом воздухе. Использует открытую спортивную площадку для занятий физической культурой, сократив количество занятий в физкультурном зале.
10. Проводит во время прогулки, динамических пауз и по окончанию работы текущую дезинфекцию помещений (обработка рабочих поверхностей, пола, дверных ручек, помещений пищеблока, мебели, санузлов, вентилей кранов, спуска бачков унитазов). Дезинфицирующие средства используются в соответствии с инструкциями производителя в концентрациях для вирусных инфекций.
11. Обеспечивает дезинфекцию воздушной среды с использованием приборов для обеззараживания воздуха.
12. Обеспечивает после каждого занятия проведение проветривание групповых помещений в отсутствие детей.
13. Обеспечивает обработку обеденных столов до и после каждого приема пищи с использованием моющих и дезинфицирующих средств.
Столовую и чайную посуду, столовые приборы после каждого использования необходимо дезинфицировать путем погружения в дезинфицирующий раствор с последующим мытьем и высушиванием либо мыть в посудомоечных машинах с соблюдением температурного режима.
14. Организует работу персонала пищеблоков с использованием средств индивидуальной защиты (маски и перчатки).
15. Усиливает контроль за организацией питьевого режима, обратив особое внимание на обеспеченность одноразовой посудой.
16. Обеспечивает наличие мыла, туалетной бумаги в санузлах для детей и сотрудников, устанавливает дозаторы с антисептическим средством для обработки рук.
17. Усиливает педагогическую работу по гигиеническому воспитанию воспитанников и их родителей (законных представителей). Обеспечивает контроль за соблюдение правил личной гигиены детьми и сотрудниками.
3. ДОПОЛНИТЕЛЬНУЮ ИНФОРМАЦИЮ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ У РУКОВОДИТЕЛЯ УЧРЕЖДЕНИЯ, ПО ТЕЛЕФОНУ 886 (167) 2-75-43 — ЗАВЕДУЮЩИЙ МБДОУ ДС № 30″ЗОЛОТАЯ РЫБКА» г.ТУАПСЕ ШХАЛАХОВА НАТАЛЬЯ ВЛАДИМИРОВНА
Дорогие ребята! От всей души поздравляем вас с Днем защиты детей, с вашим славным праздником детства. Помните, что это пора безвозвратна, поэтому не спешите скорее вырасти, а успевайте радоваться тому счастью, которым вы сейчас обладаете. Во взрослой жизни вы встретите немало увлекательного и интересного, но детство останется в вашей памяти навсегда, а мы, ваши родители и педагоги, изо всех сил постараемся сделать его ярким и волшебным! Педагоги нашего сада подготовили для вас маленький сюрприз https://youtu.be/8vIsBsi7MQg
В этом году у района — большой юбилей. Ровно 100 лет назад, в 1920 году постановлением Кубано-Черноморского ревкома волости с городами Туапсе, Сочи, Хоста, Романовск (Красная Поляна) и Гагра были объединены в Туапсинский отдел. Этот год и принято считать датой официального образования Туапсинского района.
В истории района было много ярких и значимых событий. Поздравляя наш общий дом с юбилеем, воспитанники и коллектив детского сада «Золотая рыбка» желают процветания нашему родному району https://youtu.be/yFWWhyy83-Y
С днем рождения района! Пусть он процветает,
Удивляя всех инфраструктурой крутой,
Жить в таком пусть ребенок и взрослый мечтает,
И любуются все пусть домов красотой,
Чистотой светлых улиц и ярких газонов
И людьми, что в районе прекрасном живут,
Руководству же тысячи сотен поклонов,
Что здесь создали добрый и милый уют!
Что может быть ужаснее для любого родителя, чем исчезновение их любимого чада? Между тем, ежегодно в мире, и только по официальным данным, исчезает громадное число маленьких людей. В нашей стране – около 55 тысяч, в Европе – более 70 тысяч и свыше 800 тысяч – в Соединённых Штатах.
Причины их исчезновения — различные, и отнюдь не всегда пропавших удаётся разыскать. Сегодня так и не вернувшихся в семью детишек насчитывается на планете несколько миллионов. И с течением времени острота этой проблемы не думает снижаться. И рано или поздно должны были быть приняты меры на международном уровне, способные привлечь внимание мирового общества к этому явлению.
Спасибо Вам за помощь многократно, спасибо Вам за добрые дела,
Нам Вам сказать без памяти приятно огромной БЛАГОДАРНОСТИ слова!
«Когда семья вместе – так и душа на месте!»«В семье закладываются корни, из которых вырастают потом и ветви, и цветы, и плоды. Без семьи мы были бы бессильны. Какими бы прекрасными не были наши школьные учреждения, самыми главными «мастерами», формирующими разум, мысли детей, являются отец и мать. Поэтому нам, учителям, прежде всего, необходимо заботиться о повышении педагогической культуры родителей, разъяснять им смысл воспитания и работать с ними в одном направлении»
В. Сухомлинский
15 мая Международный день семьи
Один из самых светлых праздников, который имеет отношение к каждому человеку, отмечают в середине мая. Международный день семей помогает не только вспомнить о значении близких людей в жизни, но и поднять, разрешить многие волнующие вопросы, связанные с этой ячейкой общества.
Нет в истории человечества войны более
жестокой и страшной, чем Великая Отечественная
1941- 1945 годов! Нет в истории и подвига более
яркого и бессмертного, чем несгибаемое мужество
солдата Победы. Поклонимся светлой памяти
павших в боях солдат Отчизны!
Воспитание патриотических чувств надо начинать с дошкольного возраста, т.к. именно на данном этапе формируется личность ребенка. ФГОС ДО предъявляет требования к объединению обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно – нравственных и социокультурных ценностей и предлагает формирование первичных представлений о малой Родине и Отечестве, о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках. Поэтому перед педагогическими работниками дошкольного образования стоит задача найти наиболее верный метод приобщения ребенка к социально значимым ценностям. Социокультурная ситуация современного общества обуславливает необходимость применять инновационные формы работы с дошкольниками. Одной из инновационных форм совместной деятельности детей дошкольного возраста и взрослых по ФГОС является проектная деятельность, интегрирующая все образовательные области (речевое развитие, познавательное развитие, художественно – эстетическое развитие, социально – коммуникативное развитие, физическое развитие).
К сожалению, с каждым днём утрачивается связь поколений, очень мало осталось в живых фронтовиков, героев войны. Детям нужно рассказать о ВОВ, о защитниках Родины – ветеранах, о том, как протекала жизнь в военное время, о военном оружии, о форме военных, о победе. Отсюда, в преддверии празднования Дня Победы возникает проблема: как помочь подрастающему поколению сформировать чувства долга, чувства уважения к защитникам нашей Родины, чувство гордости за свой великий народ, благодарности за то, что он подарил нам счастливую жизнь.
Тема Великой Отечественной войны чрезвычайно актуальна в современном обществе, она способствует объединению, сплочению нашего народа, но в то же время Великая Отечественная война для наших детей – далекая история. Если мы, внуки и правнуки воевавших, не передадим своим детям то, что пережили наши дедушки и бабушки, связь времен, семейная нить прервется. Необходимо попытаться восстановить связь, чтобы и наши дети ощутили: они тоже имеют, пусть и опосредованное, отношение к далеким военным событиям. Начинать делать это нужно как можно раньше, пока в малыше еще не иссяк естественный интерес ко всему происходящему в мире. Необходимо с детства рассказывать детям о войне, о тяготах войны не только для солдат, но и для всей страны, для простых людей. Верно, сказано: «Забыл прошлое – потерял будущее».
Обратив внимание на то, что дошкольники страдают дефицитом знаний о войне, об участии членов семьи старшего поколения в Великой отечественной войне, наши педагоги подготовили для вас задания которые мы предлагаем Вам, уважаемые родители выполнить с детьми на этой неделе. Для этого вам необходимо в разделе «Дистанционное образование», найти страничку группы которую посещает ваш ребенок и ознакомится с предложенным заданием.
Сегодня достаточно сложный период. В условиях угрозы распространения короновирусной инфекции, мы вынуждены сидеть дома. Это не повод унывать! Оказаться дома — не значит сидеть целый день на диване в тоскливом ожидании возможности вернуться к привычному образу жизни.
Благодаря мессенджеру WhatsApp, педагоги «Золотой рыбки» регулярно поддерживают связь с семьями воспитанников, узнавая о состоянии здоровья, делятся советом, предлагают интересные задания.
Вот и на этой неделе педагоги предложили мамам и папам заняться вместе с детьми экспериментальной деятельностью. Китайская пословица гласит: «Расскажи – и я забуду, покажи – и я запомню, дай попробовать – и я пойму». Современные дети живут в эпоху информатизации и компьютеризации. В условиях быстро меняющейся жизни от человека требуются не только владение знаниями, но и в первую очередь умение добывать эти знания самому и оперировать ими, мыслить самостоятельно и творчески. Ученые выделяют деятельность экспериментирования как ведущую деятельность дошкольного возраста. Экспериментирование пронизывает все сферы детской деятельности: прием пищи, игру, занятия, прогулку, сон. Ребенок-дошкольник сам по себе уже является исследователем, проявляя живой интерес к различного рода исследовательской деятельности – к экспериментированию. Опыты помогают развить мышление, логику, творчество ребенка, позволяют наглядно показать связи между живым и неживым в природе. Исследования предоставляют ребенку самому найти ответы на вопросы «как?» и «почему?». Знания, полученные во время проведения опытов, запоминаются на долго.
С результатами проведенной работы вы сможете ознакомиться на новой странице нашего сайта «Дистанционное обучение»
